作文是语文考试的半壁江山，直接决定了语文成绩的高低，要想在考试中作文得高分，首先要注意审对题，不能偏题，这是写作的前提。其次，要写真事抒真情，虚构的作文让阅卷老师一看就有一种虚假的感觉。另外，还需要注意以下几方面内容：

    一、创亮点。

    考场上得高分的关键是要让文章亮起来，亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一段文采飞扬的语段，其中比较关键的是题目、开头和结尾。即题目令人眼前一亮，开头引人入胜，结尾耐人寻味。

    1.醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之注目，对尚未谋面的文章产生较大的好感。题目宜“大题小作”，切入口以窄小为好，把原话题宽泛的大范围变为一个具体的小范围。记叙类的文章，题目要生动形象。或直接点明主题，或用文章中的语句作题，或借用名言佳句拟题，或巧用修辞手法拟题，或是化用歌词、诗句等。议论性的文章题目要一目了然。

    2.精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心情。可用以下方法：开宗明义，点明主旨；倒叙开篇，先写结局；描绘环境，渲染氛围；抒发情感，引出人物。

    3.意味深长的结尾。文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾，随便了事，这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾或紧扣开头，首尾呼应；或重申观点，再次点题；或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。

    二、明思路。

    一般说来，一篇600字的作文，段落以六至十段为宜。开头、结尾段落字数宜少，中间主体部分既要层次分明，又要重点突出，切忌平均用力，与文章主旨相关的人与事，一定要用墨如泼，重点突出。

    由于字数和篇幅的限制，考试作文入题要快，应讲究开门见山、简洁明快，最忌在开头大段引述命题的背景材料，使行文显得呆板空洞，使阅卷老师产生“先入为主”的欠佳印象。

    要让文章层次分明，可用“一线串珠法”，用一条线索贯穿起相关材料；可用“回环反复法”，在文中反复使用同一句话或同一段落；可用“亦问亦答法”，用提问和作答来组成文章的结构；还可用“三水并流法”，用三四个大的段落作为文章的主体部分，将几件事或几个侧面围绕一个主题并列或交错展开；可用“波澜起伏法”，通过设置悬念、巧合或抑扬转换等方式展开情节……这些多姿多彩的结构形式，如能与相应的内容巧妙地结合起来，一定能使你的作文别有情趣，美不胜收。

    如陕西省2009年中考高分作文《做个有心人》，文章分别以“心随诗情”、“心随乐感”、“心随心律”为小标题，紧紧围绕“有心人”来展开，内容丰富且具典型性，结构相同、语言简洁的三个小标题，不仅体现出巧妙的构思，而且使文章层次分明，思路清晰。

    三、形式新。

    文章形式的新颖与否决定文章的吸引力。近年来中考中涌现出很多为人们所喜爱的形式，如日记体、小小说、剧本、书信体、寓言、童话、故事新编、留言条、采访体、病历等，有的还采用小标题和加题记、后记的形式。这些形式突破了纯粹记叙文的单调模式，使考生不拘泥于原来呆板的样式，有了很大的自由发挥空间。

    如河北省2009年中考满分作文《墙的故事》：运用拟人化的手法，采用视角转换的方式，以第一人称的口吻来写“墙”的遭遇、“墙”的感悟。这样构思和行文可谓精彩独到，既用心又用新。上海市2009年中考满分作文《和祖国在一起》采用演讲稿的形式，观点鲜明，语言慷慨激昂，气势磅礴，达到内容与形式完美结合。

    但是要注意：文体可以自由选择，但不等于没有要求。如果你选择了记叙文的体裁，你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写，如果你选择了议论文，你就要有论点、论据、论证。写诗歌必须要有形象和意境，写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。千万不要分不清楚说明和记叙，抒情和议论乱搅和。我们要在审题的时候，把作文要求认真研究，仔细看清，发挥自己写文章的长处，注意扬长避短。

    四、文面美。

    以整洁美观的文面，赢得阅卷老师的感情分。书写工整、字迹匀称清晰、文面整洁的文章会给人以思路流畅，为文认真的感觉，历年考试中在“文面”上得“便宜分”的情况很多；相反，书写潦草，不讲格式，马虎了事，以致因小失大，丢了不该丢的分的情况，也比比皆是。